ну и кого он не по профилю выпускает, например? поворов чтоль?

_________________
Я ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!

не знаю кого они сейчас выпускают, но когда я там учился, выпускали только строителей и механиков

_________________
Если я Вас напрягаю или раздражаю, то Вы всегда можете забиться в угол и порыдать!)))
(с)

ну дак вспомним, что колледж называется АВТОМОБИЛЬНО-дорожный, выпускают строителей АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ и механиков, которые собственно АВТО чинят... ну еще бухгалтеров выпускают, бухгалтерия она везде нужна, на всех предприятиях, в принципе так же логичная специальность...

_________________
Я ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!

N@STR@D@MUS, Вы пишите о том, что учить так долго незачем, но ведь дети приходят после 9 класса, им еще нужно получить среднее образование.

Вот пусть и учатся в школе. Или еще где. А специальность реклама, это тоже самое, что в БИТе "компьютерщики". Другое дело, что если в БИТе скорректировать программу и найти специалистов, которые будут там преподавать, то можно будет готовить нормальных специалистов.
А в случае рекламы - это курсы и все, дополненные средним образованием. Какое к черту средне-специальное образование?! Вместо того, чтобы придумывать новые специальности бесполезные, повышали бы лучше качество образования.

_________________

ОППОЗИЦИЯ

Но насколько мне известно, в педколледже достаточно высокий уровень качества образования был и остается до сих пор.

_________________
Пусть Бог вернет тебе вдвойне, все то, что ты желаешь мне!

Очень просто рассуждаете, когда говорите, что любой специальности можно научить за несколько месяцев. Зато у нас таких специалистов в стране пруд пруди, правильно и грамотно элементарное слово не могут написать. А про дисциплины, так это судить не нам и не вам, так как есть такой документ, если вы о таком слышали, Государственный стандарт, где все дисциплины и прописаны, а точнее модули.
А на счет того, что все можно за год получить, это абсурд, если учитывать, что некоторые студенты, которые приезжают с районов, да и не только. элементарных навыков работы с компьютером не имеют,а их еще и этому надо учить, а грамотности, а написание четверостиший, слоганов, рисунок, презентации, проекты и т.п. да это целая наука. Этому разве за год можно научиться?
А вторая специальность, не менее востребована сейчас на рынке труда, тем более, что в городе таких специалистов практически нет. В процессе работы я бы не хотела такого специалиста иметь, который не может различить нормативно-правовые документы уровня региона от федеральных да и другое. Совершенно недавно с таким специалистом столкнулась в одном из влиятельных учреждений города, для которой наш регион где в Москве, а про то какие письма шлют некоторые организации, только Задорнову отправлять. Стоит задуматься? Поэтому все постигается сначала в процессе обучения и профессиональной практики, а уже после и на производстве в процессе работы. Некоторые азы профессии постигают лет через пять-десять, а то и больше?!
Ну, а на счет того, почему в колледже появляются новые специальности, не свойственные педагогическому направлению, так нам это диктует жизнь. Тем более, что колледж не утратил и свое предназначение, и до сих пор готовит специалистов-педагогов. Ну, а если в любом учебном заведении есть специалисты, почему бы не применить их опыт и знания, не передать их молодым. Точно также и авто-дорожный колледж готовит дизайнеров и специалистов других направлений.

Как бы этому и за 10 лет можно не научить если человек не предрасположен к творчеству.... на сочинение не "кривых" рифм требуется талант, который не вбивается всем подряд, а закладывается природой...

_________________
Я ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!

как вариант: выпускники - преподаватели по вышеперечисленным специальностям.

ОАОУСПОБПК, я так понимаю вы представляете Педколледж. Сразу могу спросить у вас, а как вы определяете спрос на специальность? ВЫ уж поделитесь секретами, а то я ведь знаю как это делается в большинстве учебных заведений.
Про сроки обучения. Учить можно и пять, и десять лет (как в школе) и ничему не научить. Так как у большинства ваших студентов нет просто мотивации. Ну или у преподавателей это кому как выгоднее. а из тех предметов, которые предлагаются к обучению...ну вы уж извините, но это уровень художественной школы.
Про вторую специальность я не буду комментировать, ну тут просто нечего комментировать. Чем данное направление отличается от работы секретаря?!
Ну а про направления деятельности. То можно например привести статистику, где будет указано сколько ваших выпускников работают непосредственно по полученной ими специальности?

_________________

ОППОЗИЦИЯ

http://pedkol.tut.su/index.html

_________________
Просто однажды ты встретишь того человека и поймешь, почему с другими не получалось.